[ad_1]
Konten disponsori oleh Universitas Capella.
Sekolah perawat penuh dengan ujian, klinis, dan belajar tanpa akhir – tetapi pelajaran tertentu hanya dapat dipelajari di tempat kerja. Beberapa perawat melihat ke belakang dan menyadari ada hal-hal yang tidak sepenuhnya mereka pahami sampai mereka mendapatkan pengalaman dunia nyata.
Kami berbicara dengan enam perawat untuk mencari tahu apa yang mereka harapkan telah mereka ketahui ketika mereka berada di sekolah perawat dan nasihat apa yang akan mereka sampaikan kepada perawat masa depan. Wawasan mereka menawarkan pelajaran berharga yang melampaui sumber daya sekolah keperawatan standar dan membantu menjembatani kesenjangan antara ruang kelas dan pengalaman dunia nyata.
1. Nilai bagus bukan satu -satunya bagian dari menjadi perawat yang hebat
Nilai yang kuat dan pemahaman yang kuat tentang pelajaran buku teks adalah penting, tetapi mereka hanya menggaruk permukaan apa yang diperlukan untuk menjadi perawat yang hebat. Pada intinya, keperawatan adalah tentang menavigasi dan memahami bagaimana setiap keputusan klinis berdampak pada perjalanan pasien dari penyakit ke pemulihan.
Alisha McCorkle, DNP, RN, perawat kesehatan perilaku yang berbasis di Raleigh, North Carolina, merefleksikan realisasi ini dalam kariernya sendiri.
“Semakin saya tumbuh dalam karier saya, semakin saya mulai memahami betapa kompleksnya ilmu manusia – anatomi, fisiologi, dan biologi – benar -benar dan bagaimana peran perawat memainkan peran yang rumit dalam rangkaian kesehatan melalui perjalanan pasien,” katanya. “Saya berharap saya mengerti bagaimana seorang pasien beralih dari sakit ke kesehatan lebih baik, jadi saya bisa melihat bahwa saya akan menjadi orang penting dalam kehidupan masing -masing pasien saya.”
Mary Lynch, MSN, RN, perancang kurikulum di Relias, juga menemukan bahwa menjadi perawat lebih dari sekadar tugas klinis – hubungan manusia adalah elemen yang sangat penting.
“Saya belajar bahwa menyusui bukan hanya tentang mengetahui konsep. Ini tentang mengetahui cara peduli tanpa bias – bagaimana menunjukkan empati dan rasa hormat kepada setiap pasien, tidak peduli latar belakang mereka,” katanya.
2. Manajemen waktu bukan opsional – itu suatu keharusan
Di sekolah, hari Anda terstruktur dengan cermat – tetapi begitu Anda memasuki dunia latihan nyata, rutinitas itu keluar dari jendela. Anda akan menyulap semuanya, mulai dari penerimaan pasien dan melepaskan hingga menjawab pertanyaan anggota keluarga dan mengikuti dokumentasi.
Bagi banyak perawat, belajar bagaimana menyeimbangkan semuanya tidak mudah.
“Melihat ke belakang, saya benar -benar berharap manajemen waktu lebih ditekankan di awal sekolah perawat,” Mary berbagi, menambahkan bahwa dia secara bertahap membangun keterampilan manajemen waktunya, dan ini menguntungkan tidak hanya praktik klinisnya, tetapi juga kemudian ketika dia kembali untuk mengejar gelar yang maju.
Mary tidak sendirian dalam pengalamannya. Yolanda Vanriel, PhD, RN, seorang perawat pendidik dari Durham, North Carolina, menekankan bagaimana manajemen waktu vital menjadi begitu Anda dalam praktik.
“Di sekolah perawat, kami menyentuh manajemen waktu, tetapi tidak sampai saya melangkah ke praktik klinis, saya benar -benar memahami nilainya,” jelas Yolanda. “Mempelajari cara menyulap banyak tanggung jawab – dari perawatan pasien hingga obat -obatan dan segala sesuatu di antaranya – menjadi garis hidup.”
Yolanda menambahkan bahwa begitu dia mengembangkan keterampilan itu, dia merasa lebih terorganisir, kurang stres, dan lebih percaya diri dalam memberikan perawatan pasien berkualitas tinggi.
3. Jangan takut untuk mencoba hal -hal baru atau mengubah arah
Beberapa pengalaman paling berharga berasal dari melakukan hal -hal yang terasa sedikit di luar zona nyaman Anda. Tina Lipscomb, MSN, RN, CCM, manajer manajemen kasus di sebuah rumah sakit di Durham, North Carolina, mengetahui ini secara langsung.
“Ketika saya diminta untuk mengambil peran sebagai presiden asosiasi mahasiswa keperawatan saya, saya berkata, 'Tidak, saya tidak bisa melakukan itu,” katanya. Namun, dengan dukungan dan dorongan, dia mulai mengatakan ya untuk lebih banyak peluang. “Saya akan mengambil hal -hal yang tidak pernah saya pikir mungkin, dan peluang luar biasa apa yang saya miliki. Sebagai presiden asosiasi mahasiswa keperawatan saya, saya harus bergaul dengan gubernur Texas,” katanya.
Demikian pula, Dottie Roberts, Edd, MSN, RN, editor dari Jurnal Perawat MedsurgTekankan bahwa peran keperawatan pertama Anda tidak menentukan seluruh karier Anda. Dia berharap seseorang dengan jelas mengatakan kepadanya bahwa ceruk Anda tidak harus selamanya.
“Ada begitu banyak pilihan yang tersedia untuk Anda, dan tidak ada yang harus dipahat di atas batu,” dia berbagi. Bahkan, dia beralih peran pada akhir musim panas pertamanya setelah lulus dan terus mengeksplorasi berbagai karier dalam keperawatan.
Dottie mendorong perawat baru untuk mengintip melalui pintu terbuka karena “setiap hal baru yang Anda lakukan menambah pertumbuhan pribadi dan kekuatan profesional Anda.” Ada banyak peluang untuk kemajuan dalam keperawatan, tambahnya. Anda hanya perlu mengambil langkah itu.
Sebagai perawat dengan pengalaman 30 tahun, Dottie juga berbicara tentang seberapa banyak pertumbuhan yang terjadi di luar tugas klinis. Bimbingan, jelasnya, adalah bagian penting dari proses pembelajaran. Memiliki mentor yang kuat memberinya lingkungan yang aman dan mendukung di mana dia merasa nyaman mengajukan pertanyaan dan terus tumbuh jauh di luar kelas.
4. Jangan lupa untuk menjaga diri sendiri juga
Sekolah Perawat sangat berfokus pada kinerja profesional sehingga banyak perawat baru tidak belajar bagaimana merawat diri mereka sendiri. Ini adalah kesenjangan penting dalam banyak sumber daya sekolah keperawatan, yang sering menekankan keterampilan klinis daripada perawatan diri.
Jennifer Oh, RN, yang saat ini bekerja sebagai perawat telemetri med-surg di Temple, Texas, berbagi betapa pentingnya menunjukkan kebaikan pada diri Anda ketika Anda pertama kali memulai.
“Sekolah Perawat berusaha mempersiapkan Anda untuk komponen pengetahuan – proses penyakit, fisiologi, bagaimana tubuh bekerja,” katanya. “Ketika Anda seorang perawat baru, Anda akan mendapatkan empat atau lima pasien, dan Anda tidak bisa bersiap terlebih dahulu.”
Jennifer, yang telah menjadi perawat selama lebih dari tiga tahun, menekankan bahwa transisi dari siswa ke perawat dapat merasa luar biasa – dan itu normal.
“Kamu harus bisa memberikan rahmat,” katanya. “Beri diri Anda waktu untuk menyesuaikan diri. Dan mengandalkan semua sumber daya yang tersedia untuk Anda – sesama perawat, pembimbing Anda, komputer Anda. Dan, tentu saja, perawat dan manajer Anda.”
Jennifer berbagi bahwa sementara transisi ke keperawatan pada awalnya menantang, memanfaatkan sumber daya sekolah keperawatan yang tersedia dan bersandar pada sistem pendukung yang kuat membuat dampak yang berarti.
“Sangat sulit ketika Anda merasa harus membawa beban ini sendirian – tetapi Anda tidak melakukannya. Anda harus menjangkau dan meminta bantuan. Ketika Anda melakukannya dan memberikan dukungan itu kepada diri sendiri, Anda dapat berhasil.”
Alisha juga merefleksikan pentingnya pergi dengan kecepatan Anda sendiri, berbagi nasihat yang akan dia berikan pada dirinya sendiri. “Ini baru permulaan,” katanya. “Kamu akan melangkah lebih jauh dari yang bisa kamu bayangkan. Perlambat dan hanya bernapas.”
5. Semakin banyak yang Anda lakukan, semakin banyak Anda belajar
Pertumbuhan sejati dalam keperawatan terjadi ketika Anda tetap penasaran, mengajukan pertanyaan, dan tidak pernah berhenti menjadi mahasiswa – bahkan setelah Anda menjadi perawat.
Tina, yang memiliki lebih dari 40 tahun pengalaman keperawatan, menekankan bahwa setiap tugas, setiap situasi, dan setiap pertemuan adalah kesempatan untuk belajar.
“Jika Anda sudah tahu minat Anda, seperti pergi ke ICU, tanyakan pada instruktur Anda, 'Bisakah Anda memberi saya lebih banyak klinis ICU?'” Katanya. “Ambil inisiatif dan cari hal -hal sulit yang menurut Anda akan Anda inginkan sehingga Anda dapat belajar darinya.”
Melihat ke belakang, Yolanda berharap yang dia kenal sebelumnya di sekolah perawat bahwa kepercayaan diri bukanlah sesuatu yang Anda tunggu – itu adalah sesuatu yang Anda bangun melalui tindakan. Setelah lulus dan mendapatkan pekerjaan pertamanya, ia mengajukan diri untuk tanggung jawab tambahan seperti membantu tim kode dan mengelola jadwal shift malam. Pengalaman langsung ini membantunya memperkuat keterampilan dan bekerja secara kolaboratif dengan tim yang berbeda.
“Untuk perawat baru, saya akan merekomendasikan untuk terlibat dalam komite baik di dalam unit mereka dan di seluruh rumah sakit,” katanya. “Ini cara yang bagus untuk belajar, jaringan, dan membangun kepercayaan pada lingkungan yang mendukung.”
Bukan rahasia lagi bahwa beberapa pelajaran paling berharga tidak ditemukan di buku teks atau ruang kelas-mereka ditemukan melalui pengalaman dunia nyata dan pertumbuhan pribadi. Kebijaksanaan yang dibagikan oleh perawat -perawat ini berfungsi sebagai pengingat bahwa pembelajaran tidak berhenti saat kelulusan – itu hanya memperdalam waktu, rasa ingin tahu, dan mengemudi.